摘要(Abstract)：

为加强法制建设,提高法规体系的科学性、可行性,研究具有中国特色的教育法规体系,在这篇文章中,作者着重从教育法规体系的涵义,在我国法律体系中的地位,及其横向、纵向构成等方面,提出了自己的设想。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李连宁;

Email: